Giovani e autismo: un nuovo progetto con ASST e Politecnico
Dopo il grande successo del concerto dell’Orchestra Invisibile, la rete IN AUT propone una nuova iniziativa in partenza il 4 novembre “Io Sono un Maker”, un progetto innovativo nato dalla sinergia tra il Nucleo Funzionale Autismo dell'ASST di Lecco e il Polo territoriale del Politecnico di Milano. È rivolto a giovani con Disturbo dello Spettro Autistico ad alto funzionamento di età compresa tra i 16 e 19 anni e si svolgerà proprio all'interno degli spazi del campus universitario di Lecco.
All'evento di presentazione avvenuto nel mese di settembre erano presenti il Dott. Ottaviano Martinelli, Direttore del Dipartimento Salute Mentale e Dipendenze e Direttore della SC Neuropsichiatria infanzia e adolescenza, le Dott.sse Giana e Ravo, del Nucleo Funzionale Autismo, gli psicologi Dott.ssa Corti e il Dott. Mazzola, Referenti Autismo Area Adulti, e i docenti del Politecnico Pozzi e Viscardi.
Gli obiettivi del progetto sono molteplici: favorire autonomia e inclusione tra pari in un ambiente ecologico, proporre un percorso esperienziale che metta in gioco le competenze dei partecipanti e avvicinare i ragazzi con Disturbo dello Spettro Autistico a un nuovo contesto che faciliti una transizione più consapevole verso le loro scelte future, legate al percorso di studio o al mondo del lavoro e della professione.
Gli incontri laboratoriali si terranno con cadenza quindicinale da novembre 2024 a marzo 2025 e offriranno ai partecipanti l'opportunità di esplorare strumenti e tecnologie tipiche del mondo “maker”, come stampanti 3D e piattaforme Arduino. Tra le varie attività previste si segnalano visite a laboratori e lezioni universitarie, incontri tra studenti che frequentano le facoltà del campus e momenti ricreativi che favoriranno l'inclusione sociale.
Sotto la conduzione degli ingegneri Monica Pozzi e Gabriele Viscardi, e con il supporto educativo della dott.ssa Arianna Ravo, il progetto mira a creare un ambiente stimolante e inclusivo per i giovani con Disturbo dello Spettro Autistico ad alto funzionamento. I punti focali del programma sono la promozione della creatività, lo sviluppo di competenze tecniche e il potenziamento delle abilità di lavoro cooperativo, attraverso laboratori pratici coinvolgenti, che prevedono attività individuali, di coppia e di gruppo.
Le scuole secondarie coinvolte sono molteplici (Medardo Rosso, Bertacchi, Badoni, Manzoni, IIS L. Rota e ITS Viganò) e hanno dimostrato una significativa disponibilità nel valorizzare e sostenere la proposta progettuale, riconoscendo agli studenti partecipanti crediti formativi PCTO ed extracurricolari. L’equipe del NFA dell’ASST di Lecco effettuerà inoltre un monitoraggio clinico attraverso test e questionari pre e post percorso, per valutarne gli effetti sulle abilità comunicative, sociali e sul funzionamento adattivo.
“Questo progetto rappresenta un esempio significativo di co-progettazione e co-conduzione, concepito per abilitare in modo informato i diversi contesti di vita e le relazioni; promuove una reale inclusione, dove il fare insieme diventa un'opportunità per acquisire conoscenza e competenze" commenta il dott. Ottaviano Martinelli, Direttore del Dipartimento Salute Mentale dell'ASST di Lecco. "Attraverso la collaborazione e l'interazione, si creano occasioni di apprendimento condiviso, che facilitano una migliore integrazione e creano opportunità che impattano positivamente anche sulla qualità di vita dei ragazzi con Disturbo dello Spettro Autistico”.
“Siamo felici di portare il nostro contributo attivo all’interno del progetto IN-AUT Lecco con la realizzazione del laboratorio IO SONO UN MAKER" aggiunge Manuela Grecchi, Prorettore Delegato del Polo territoriale di Lecco. "La nostra realtà, così come l’Ateneo tutto, è sempre più impegnata in attività come queste in cui i valori della formazione e dell’innovazione tecnologica sono al servizio della comunità. Siamo entusiasti di mettere a disposizione competenze e risorse per supportare la crescita sostenibile del territorio e la qualità della vita di tutti i suoi cittadini”.
All'evento di presentazione avvenuto nel mese di settembre erano presenti il Dott. Ottaviano Martinelli, Direttore del Dipartimento Salute Mentale e Dipendenze e Direttore della SC Neuropsichiatria infanzia e adolescenza, le Dott.sse Giana e Ravo, del Nucleo Funzionale Autismo, gli psicologi Dott.ssa Corti e il Dott. Mazzola, Referenti Autismo Area Adulti, e i docenti del Politecnico Pozzi e Viscardi.
Gli obiettivi del progetto sono molteplici: favorire autonomia e inclusione tra pari in un ambiente ecologico, proporre un percorso esperienziale che metta in gioco le competenze dei partecipanti e avvicinare i ragazzi con Disturbo dello Spettro Autistico a un nuovo contesto che faciliti una transizione più consapevole verso le loro scelte future, legate al percorso di studio o al mondo del lavoro e della professione.
Gli incontri laboratoriali si terranno con cadenza quindicinale da novembre 2024 a marzo 2025 e offriranno ai partecipanti l'opportunità di esplorare strumenti e tecnologie tipiche del mondo “maker”, come stampanti 3D e piattaforme Arduino. Tra le varie attività previste si segnalano visite a laboratori e lezioni universitarie, incontri tra studenti che frequentano le facoltà del campus e momenti ricreativi che favoriranno l'inclusione sociale.
Sotto la conduzione degli ingegneri Monica Pozzi e Gabriele Viscardi, e con il supporto educativo della dott.ssa Arianna Ravo, il progetto mira a creare un ambiente stimolante e inclusivo per i giovani con Disturbo dello Spettro Autistico ad alto funzionamento. I punti focali del programma sono la promozione della creatività, lo sviluppo di competenze tecniche e il potenziamento delle abilità di lavoro cooperativo, attraverso laboratori pratici coinvolgenti, che prevedono attività individuali, di coppia e di gruppo.
Le scuole secondarie coinvolte sono molteplici (Medardo Rosso, Bertacchi, Badoni, Manzoni, IIS L. Rota e ITS Viganò) e hanno dimostrato una significativa disponibilità nel valorizzare e sostenere la proposta progettuale, riconoscendo agli studenti partecipanti crediti formativi PCTO ed extracurricolari. L’equipe del NFA dell’ASST di Lecco effettuerà inoltre un monitoraggio clinico attraverso test e questionari pre e post percorso, per valutarne gli effetti sulle abilità comunicative, sociali e sul funzionamento adattivo.
“Questo progetto rappresenta un esempio significativo di co-progettazione e co-conduzione, concepito per abilitare in modo informato i diversi contesti di vita e le relazioni; promuove una reale inclusione, dove il fare insieme diventa un'opportunità per acquisire conoscenza e competenze" commenta il dott. Ottaviano Martinelli, Direttore del Dipartimento Salute Mentale dell'ASST di Lecco. "Attraverso la collaborazione e l'interazione, si creano occasioni di apprendimento condiviso, che facilitano una migliore integrazione e creano opportunità che impattano positivamente anche sulla qualità di vita dei ragazzi con Disturbo dello Spettro Autistico”.
“Siamo felici di portare il nostro contributo attivo all’interno del progetto IN-AUT Lecco con la realizzazione del laboratorio IO SONO UN MAKER" aggiunge Manuela Grecchi, Prorettore Delegato del Polo territoriale di Lecco. "La nostra realtà, così come l’Ateneo tutto, è sempre più impegnata in attività come queste in cui i valori della formazione e dell’innovazione tecnologica sono al servizio della comunità. Siamo entusiasti di mettere a disposizione competenze e risorse per supportare la crescita sostenibile del territorio e la qualità della vita di tutti i suoi cittadini”.
